Dispraksi Nedir?

Çocukların motor becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmanın birçok yolu vardır. Çocuğunuz motor becerilerle mücadele ederse, insanların bunu iki farklı ad kullanarak tanımladığını duyabilirsiniz. Dispraksi bunlardan biridir. Özel öğrenme güçlüğünün bir alt dalı olarak dispraksi (Dyspraxia); disleksi, diskalkuli, disgrafi ile aynı sınıfta tanımlanır. Gelişimsel koordinasyon bozukluğu (DCD) diğeridir. Bu terimler tamamen birbirinin yerine kullanılamaz. Ama aynı zorlukların çoğunu açıklıyorlar olmalarından dolayı birbirine çok yakın kullanımı söz konusudur. 


Dispraksiye Eşlik Eden Bazı Hastalıklar:

-DEHB (Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozuklukları)

-Transkripsiyon ve el yazısı zorlukları

-Duyusal işleme sorunları

-Anksiyete gibi zihinsel sağlık sorunları

-Yavaş işlem hızı

-Otizm

Dispraktikler Hangi Becerilerde Zorluk Yaşar?

-İnce motor becerileri

-Kaba motor becerileri

-Koordinasyon

Hangi Konuda Zorluk Yaşar?

-Kişisel bakım

-Yazı yazma

-Bisiklete binme

-Oyun oynama

-Eğitici etkinlikler

-Eğlence etkinlikleri

Okul Öncesi Dönemde Dispraksi Belirtileri

-Gelişimin en nemli kilometre taşlarına geç ulaşma

-Yuvarlanmak, oturmak, ayakta durmak, yürümek, konuşmak vs.

-Akranları bunu yapabilmesine rağmen koşamayabilir

-Koşamayabilir, zıplayamayabilir, topu yakalayamaz, topu tekmeleyemez

-Arkadaş edinmekte zorluk yaşayabilir veya topluluk içinde nasıl davranılabileceğine karar veremez

-“İçinde”, “açık”, “önünde” gibi kavramlar hakkında çok az bilgiye sahiptir.

-Merdiven inip çıkmakta güçlük yaşayabilir

-Çoğu eylemde yavaş veya tereddütlüdür

-İçgüdüsel olarak hiçbir şey öğrenemiyor gibi görünebilir fakat bu durum aldatıcı olabilir, beceriler öğretilmelidir.

-Sık sık düşüyor olabilir

-Dekupaj veya şekil sıralama oyunları yapamaz

-Genellikle endişelidir ve dikkati kolayca dağılır

Okul Çağı Çocuklarda D

ispraksi Belirtileri

Dispraksili çocuklar muhtemelen okul öncesinde yaşanan sorunları yaşarlar, çok az iyileşme gösterirler ya da hiç gösteremeyebilirler.

-Sınıfta çok iyi olmasa da birebir iletişimde daha iyidir

-Ayrım yapmadan tüm uyaranlara tepki verebilir fakat dikkat süresi çok zayıftır

-Matematikte sorun yaşama ihtimali yüksektir

-Tahtadan kopyalamada büyük zorluk yaşarlar

-Zahmetli ve tam gelişmemiş bir şekilde yazarlar

-Talimatları takip edememe ya da hatırlayamama